賣課法 人人可做 都能賺錢

文明只能由少數知識貴族來推動，而我們將要做新的貴族。

影響群眾的並非真相，而是它們對事物的期待。

只要利用群眾的期待，配合特定的能引起它們注意的方式，就能掌控它們。

對於那些有夢想的人，不妨利用夢想奴役它們。

一）賣課

北大教授薛兆豐離職，網絡平台賣課賺2000萬，充分證明了知識即金錢。

要說這賣課，通常有一定的門檻。

做課程之前，要進行整體規劃，競爭分析、受眾分析、創意策略制定、整體運營步驟規劃、投入和預期設定。

你先要有真本事吧，要會講課，還要會推廣，還得有點資歷，要不然誰會聽一個籍籍無名之人的課程，算下來，沒點水平還真搞不定。

專業能力，只有在細分領域內有深厚的知識積累，才能做出更加專業的課程，學員付費後能學到真材實料，口碑錢財兩不誤。

明星效應，如薛兆豐，北大教授的頭銜代表的是名譽、地位、人脈，以這樣的資歷做知識付費，想不起飛都難。

平台效應，如果沒有得到APP，便不會有薛兆豐、李笑來的成就。

講課能力，滿腹才華，卻得不到群眾賞識的人太多了，歸根結底，這是一個關於如何影響它人的遊戲。

但是，以上全錯，大錯特錯，土雞瓦狗，不值一提！

二）知識付費的本質

普通群眾和三流教師，芸芸普羅大眾想到死也不會明白知識付費的本質。

知識付費的本質是網絡娛樂！ （劃重點）

其完全等同於英雄聯盟直播、快手喊麥、女主播賣騷，賣的愉悅感、裝逼感、新鮮感、焦慮感。

有人會反駁，付費課程很有收穫，擴大見聞。

正如同某小姐爆料，有客人主動要求吃屎，行話叫“黃金”，請問你擴大見聞了沒？

擴大見聞 = 你沒聽過；

有收穫 = 你沒聽過 但以為有用的東西；

為什麼知識付費？

知識付費 = 付費 ≠ 知識

全網各類付費課程，太多都是互相翻錄，這類課程廉價如狗屎，哥哥存了15T，相當於15000G，夠看50年。

無極領域《網絡賺錢3法 屠狗術》中寫過一個影響人類歷史進程的技巧，也就是取名。

人們往往容易被虛幻的概念愚弄。

例如：

社會主義 與 資本主義；

民主 與 共和；

猶太教 與 基督教；

為了這些概念，動輒流血千里，殺人放火。

然而，那些為此付出生命的人，到死也不知道自己捍衛的是什麼。

不同區域的人對單個名詞的認識也不同。

知道嗎？

“民主”這個詞，在不同的國家，不同時間段，代表不同群體的利益，其意義也完全不同。

共享單車？

是租賃！

O2O？

是線下自提！

同樣的東西，換個名字，群眾就會翹首以待。

說這些只有一個目的，知識付費這種下三濫的東西，人人都能做。

包括遍布全網的高端人脈社群，日賺10萬的暴利項目，隨便拉個小學生，培訓三天就能上手當大師，保准讓一群成年人拜服。

三）賣課大法

無極領域知識星球的讀者提問，動畫製作的行家，經常去大學講座，帶領學生參加比賽，獲得過國內外的獎項，並且有接一些單子。

課程1.7W的學費，培訓週期5個月，一年收二十幾個。

簡直太少了！

據哥哥了解，一些不入流的盲流，一年賣課都賺這麼些。

提問中說，發紅包的時候人都在，免費試課就沒人了…

靠群內打幾個字，發紅包活躍氣氛，讓人買課，毫無吸引力，沒人回應很正常。

* 心理戰略

只要利用群眾的期待，配合特定的能引起它們注意的方式，就能掌控它們。

不如：

強調賺錢，滿足對錢的需求；

強調酷炫，滿足對名的需求；

強調好玩，滿足對玩的需求；

弱化難度，讓它們感覺豬都能學會；

學動畫太慢了，不如7天精通，21天成為大師！

就教它們如何改模板，例如edius模板，隨便是個新手，就能做出來酷炫視頻。

再給他大量素材，讓他感覺很值。

大部分行業都有這種快速技巧，讓外行短時間感覺已經學會了，實則還是彩筆。

真相不重要，重要的是它們想要什麼。

防課程被盜版，只需將視頻加密，如：http:// www.drmsoft.cn/index.asp

淘寶搜“金盾視頻”，2塊錢就能買到盜版的加密軟件。

* 宣傳

打開網易云課堂、荔枝微課，找那些一年最少賺百萬的熱門課程的宣傳文案和海報，直接模仿。

淘寶搜：cdr海報製作；就能以最低的代價搞定宣傳海報。

將課程上傳到各個網課平台，這些平台有數十上百萬的流量，先賺平台流量，再賺平台用戶的錢。

轉化 = 標題 + 海報 + 文案；

等課程過時，賣不動了，再以破解版的名義發到各個論壇，賺一波名氣。

* 預熱

舉辦一兩次免費語音課程。

課程內容要簡單，描繪賺錢藍圖，給它們演示動畫製作的過程，再分享給它們學習路徑和經驗。

讓聽課的人，感覺滿滿乾貨，想要進一步了解，只能為你掏錢。

免費課程，也要設門檻，更顯珍貴。

例如，轉發海報到朋友圈，才給免費聽課。

多找幾個托，在群裡@你。

“老師，在不在，我想找你報名。”

“非常感謝老師，上次接了個動畫項目，賺了10萬塊，剛才收到尾款[圖]”

一定要多曬圖，百度搜“截圖生成”，各種收款截圖，聊天記錄，信手拈來，不怕沒人信。

以學生涉世未深的懵懂智慧，對未來無限意淫的才情，你給它誘惑，它就給你錢，你給它真誠，它罵你傻逼。

* 課程定價

薛兆豐為什麼能年賺2000萬？

北大教授的頭銜、借力得到APP、本身才華……………都沒有觸及問題的根本！

面對50個學生的講課，單位時間的價值只能以50個學生來承載。

但面對泱泱千萬群眾，哪怕賺一個人1塊錢，單位時間的產值放大1000萬倍，也是千萬級的收入。

之所以賺錢，是因為時間的重複銷售！參考無極領域的《時間術》；

將知識簡化，做到讓每個人都能理解的程度，也就是知識而平民化，這樣才能賣給更多人。

鑑於祖國的人口基數實在太大，初高​​中小學生佔據大半，任何一個領域放大到10億人民，都是一個不小的群體，足以衣食無憂。

網課要便宜，畢竟80%的人月工資低於5000元，怎麼忍心不給它們留點生活費，要讓最屌絲的人，忍半月飯錢，就能買得起，才是最好的定價。

課程賣998元，3人團購只要680元；

推薦10個人進群/加好友，繼續便宜100元；

再給零風險承諾，無條件退款，例如課程設計為14天，那麼3天內無條件退款，反正熱乎勁還沒過，一般都不會主動要求退款。

* 普遍的課程設計

《領袖四法則》：若要成為一個偉大領袖，首先必須問自己，想要讓什麼人對自己產生信仰，想要組成一個什麼樣的團隊，組織這個團隊的目標是什麼。當這些問題解決之後，就該問自己，如何去使他們信仰自己。

課程設計也一樣，你想賺誰的錢，就根據它們的幻想設計課程。

整個課程設計中，你所扮演的是圓夢人。

如減肥：躺著、隨便吃、不痛苦、不反彈、只需21天。

如賺錢：日賺1000元、零基礎、零投入、每天5小時；

至於課程內容？

各路大師幾乎都靠翻錄。

倒是苦了那幫真正做原創的人…辛苦錄視頻被盜版，辛苦寫文章被一字不改的抄，劣幣驅逐良幣，那些沒熬下來的良心者，都泯滅在人煙中。

還是做垃圾幣更實惠….

三）群眾的良心

為人師表，專靠補課賺錢，不交補課費，給你家娃使絆子。做個好老師，反受遷責。

從將明星視為偶像到粉轉黑，只需5分鐘，剛好是閱讀一篇文章的時間，那管之前多麼喜歡。

群眾的良心就是沒有良心。

17歲的小孩靠賣高價人脈社群和暴利項目賺了幾十萬，經常曬假圖，講故事，某學員又賺了多錢來忽悠，然後罵進群的都是傻逼。

某個認真寫原創的作者，被抄襲她的人罵抄襲，還被起訴。

群眾好賴不分，缺乏判斷，因此毫無良知。

來自微信公眾號無極領域