大廈將傾 教育體系大敗局 番外篇

你所跪舔的教師,只是一個普通的工作。大廈將傾 教育體系大敗局 番外篇。你所迷信的老師,從來都不代表知識。言傳身教,家學淵源,決定一個人的未來,你就是孩子的風水局。孩子被欺負怎麼辦?爹給你撐腰,打回去。

一) 尊師

從人類文明誕生的那一刻起,就面臨傳承問題。

誰肩負此任?

老師。

自古至今,老師的社會地位一直很高,三教九流,老師位居上九流,三百六十行,老師高人一等。

學生遇見老師,必作揖行禮;老師坐著時,學生應該侍立一旁;老師站著,學生就不可以坐…

下至黎民百姓,上至皇親貴胄,在拜師這件事上沒什麼區別,下跪磕頭敬茶,一個都少不了,見了老師都得謙恭謹慎。

老師打學生天經地義,學生如果敢打老師,就是犯上,和打親爹是一個性質,會被唾沫星淹死。

萬曆帝的老師是張居正,萬曆帝在讀論語,張居正在一旁聽著,讀到”色勃如也”的時候,把勃讀成了”背”音。 張居正大吼:”這個字讀勃! “,小皇帝嚇的渾身顫抖。

小時候開學報名,哥哥親眼看見很多家長給老師叮囑,娃要是不聽話就打。

逢年過節,家長要給老師送禮,感謝老師教育之恩。

教師節這天,全班同學湊錢送禮,個別同學會私下額外送禮,如此方顯師生情誼。

凡人信奉,嚴師出高徒,棍棒出孝子。

一日為師,終身為父,不敬先生,天誅地滅。

師道尊嚴的核心是什麼?

敬畏!

華夏漢字,處處都是智慧,何為敬畏?

有利可圖,人們則敬。

害怕被坑,人們則畏。

對凡人來說,老師教或不教,教多少,完全不可控,只能寄希望於宣揚師德,通過尊師、敬師、畏師 … 等一連串手法,讓老師認真教孩子。

凡人執著於表像,終究是逃不過命運的制裁。

二) 教育體系大敗局你的老師

學習成績差,如何才能混個本科文憑?

藝考。

唱歌、跳舞、畫畫、表演…

藝術類專業的培訓費貴,考上大學后的學費也貴,但只要能混個本科,這些都值得。

轉眼便是畢業季,藝術類專業能幹啥?

當明星肯定不現實,賣唱、賣畫只能混個溫飽,最好的出路是”教育”。

藝術雖然下九流,靠取悅為生,但信的人多,小地方人大多比較low,對精英教育的理解是彈鋼琴、跳舞…

既然LowB這麼多,那就賣給它們藝術培訓。

能力強,有商業思維的藝術畢業生,會辦個培訓班,靠教孩子畫畫跳舞唱歌賺錢。

那些百無一用,沒能力,在外面活不去的藝術生怎麼辦?

當老師。

考個教師資格證,最好是幼師資格證,難度低,容易找工作,還有一群家長跪舔,簡直爽爆了。

工作能力差,沒能力創業,嫌擺攤丟人,在外面實在混不下去怎麼辦?

考教師資格證。

找熟人,托關係,當老師。

老師的收入穩定,旱澇保收。

老師的社會地位高,親戚眼裡有面子,在相親市場非常吃香,容易找物件。

當老師后,想往上爬?

首先你的年齡必須要大,35歲和40歲是評級門檻,一個蘿蔔一個坑,大多數人註定沒有希望。

其次你必須足夠老,市級學科帶頭人,要有20年以上的教齡。

親,真的是20年哦。

你還要在國家級刊物發論文,搞好上下級關係,任職班主任時長,得過多少獎項… 每一項都是掣肘。

當老師幾乎無法出頭,和能力無關,這群人本身也沒能力,簡直是天作之合。

教師工作實在太穩定了,穩定到沒有希望。

綜上,老師的普遍屬性是什麼?

在外面混不下去、收入穩定、旱澇保收、沒有希望、沒有未來… 典型的社畜。

你的孩子把這群人當榜樣,把它們的話當真理,你對這群人充滿敬畏,指望它們教你孩子真知。

你們的結局從一開始就註定了。

悲劇的種子已經種下,靜待開花結果。

每年高考結束,都會有孩子跳樓自殺,無數沒考上大學的孩子對未來失去希望…

天道有常,這便是愚蠢的代價。

三) 如何將孩子培養成廢物。

既然老師這份工作這麼lOW,為什麼還有這麼人跪舔老師?

工資是學校發的,考核是學校進行的,老師只對學校負責,家長沒有掣肘,只能跪舔老師。

對凡人來說,老師教或不教,教多少,完全不可控,凡人軟弱的道德,只能寄希望於尊敬老師,給老師送禮,跪舔老師,期待老師能好好教孩子。

最重要的是,華夏尚古,尊敬老師是傳統習俗。

習俗這玩意,不管有多蠢,總會有大批人維護。

如果老師收紅包、抽學生大耳刮子、侮辱學生,最後學生跳樓了,其他父母會怎麼看?

老師做的對。

大廈將傾 教育體系大敗局 番外篇
大廈將傾 教育體系大敗局 番外篇

孩子為什麼會跳樓?

因為父母是廢物。

當初孩子被老師抽了巴掌,父母不但沒給孩子撐腰,反而給老師送了500紅包,婉轉的表達,希望下次別抽臉。

孩子跳樓死了,家長群裡的其他廢物們,為了討好老師,一致為老師點讚。

這群廢物,終究會將孩子養成廢物。

家教很重要,老廢物教出小廢物,如此三代,便可斷子絕種。

廢物的第一個標誌是”诌媚”。

你家孩子被打耳刮子了,你卻還像個傻X一樣,給老師點讚,舔著B臉給人家說好話,希望下次別打臉。

廢物的第二個標誌是”學區房”。

你以為舉債花2倍的價格買學區房,有個好學校,你孩子就能出人頭地?

錯! 家庭環境,言傳身教對孩子影響最大,因為你是個廢物,所以你孩子大概率是個廢物,遇到你這樣的廢物父母,真是倒了八輩子血黴。

廢物的第三個標誌是「瘋狂報班」。。

從小學鋼琴、學跳舞、學演講、學書法、學唱歌、學跆拳道… 你以為這樣孩子就能出人頭地?

錯! 你是廢物,你一輩子平庸,你沒有任何一技之長,你憑什麼要求孩子出人頭地? 就憑你給他報班了?

你媽逼你學習的時候,你當時為什麼不好好學?

現在逼你孩子,你以為有用?

沒用!

廢物就是廢物。

四) 結語

你所跪舔的教師,只是一個普通的工作。

你所迷信的老師,從來都不代表知識。

言傳身教,家學淵源,決定一個人的未來,你就是孩子的風水局。

孩子被欺負怎麼辦?

爹給你撐腰,打回去。

孩子學習成績不好怎麼辦?

可以沒文憑,但不能沒文化。 可以不上學,不可以不讀書。

三千大道,條條皆可證道,教科書那點東西代表不了什麼。

—  完  — 

教育系列。

大廈將傾 教育 體系大敗局》 。

大廈將傾 教育 體系大敗局(二)

大廈將傾教育體系大敗局之 私學大興

本文髮布於無極江湖,轉載自微信公眾號無極領域。

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